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党史学习汇报材料5篇

美森文秘网 发表于2023-02-21 08:00:08 来源:网友投稿

党史学习汇报材料5篇

党史学习汇报材料篇1

  xx县xx镇:以党史学习教育推动年轻干部队伍xx

  随着市、区级乡村振兴示范村xx、xx花港等项目的推进,xx镇成为xx县近期乡村振兴战略实施的热点地区,对优秀人才的需求越来越迫切。由于xx地理位置偏远等原因,年轻人才的流动性较大,虽然加大了人才引进力度,但对标世界级生态岛xx的高要求,还存在一定差距。自党史学习教育开展以来,镇党委针对这一问题,围绕思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练目标,持续优化完善干部教育培养工作体系,坚持把抓好年轻干部选拔培养工作,作为衡量党史学习教育成果的重要标尺,努力打造一支结构合理、素质优良的年轻干部队伍,为实施乡村振兴战略,融入xx世界级生态岛xx大局提供人才保障。

  抓顶层设计,构建系统性工作格局

  为深入开展“党史”学习教育,镇党委把加强年轻干部队伍xx作为一项重要政治任务来抓。精心“育”。将党史学习教育纳入年轻干部培养清单中,通过分层分类开展培训,提高年轻干部专业化水平。着手制定《xx镇干部教育培训方案》,进一步细化完善年轻干部教育培训制度、年轻干部培训协作机制,为更好地开展年轻干部培养工作奠定基础。精准“引”。加强年轻干部源头xx,通过机关事业、“三支一扶”大学生、社会工作者招聘等方式,及时吸纳年轻力量,并根据人员特点、专业技能分配到不同部门任职,充实年轻干部队伍,为乡村振兴集聚青年力量。精细“管”。在党史学习教育基础上,坚持以工作实绩为导向,从严从实做好年轻干部考核工作,注重将日常考核、阶段考核、评价考核相结合。镇组织部门将年轻干部教育培训情况纳入年度考核并作为选拔任用的重要依据,推动年轻干部培训与绩效管理相结合。

  抓深层教育,实施精准化教育培养

  根据年轻干部特点,有针对性地进行培养锻炼,确保年轻干部在党史学习教育中感悟成长、在实践中磨炼本领。政治学习为先。深化实施年轻干部学习实施方案,推动年轻干部将习近平新时代中国特色社会主义思想学习抓在经常、融入日常。借助党史学习教育契机,在做好各项“规定动作”的基础上,积极举办“涨知史”读书漂流记、“知史励行 逐梦远航”等活动,不断提高党性教育在年轻干部总体学习培训中的比重,推动年轻干部自觉做马克思主义的坚定信仰者、忠诚实践者。专项培养为重。启动“汇青春、百人优选”年轻干部培养行动,面向全镇百名机关事业村居“85后”年轻人才,定期开展技能比武、集中培训、拓展训练等活动,将理想信念教育、能力素质锻炼贯穿于年轻干部成长过程。邀请市委、区委党校教师开展党性教育,提升年轻干部政治信仰,增强政治责任感;举办年轻干部培训班、“乡村振兴之我见”青年干部论坛,在学习交流中提高解决实际问题的能力,进一步激发青年干部干事创业的热情;开展公文写作技能竞赛、公文写作技能培训,提升年轻干部公文写作水平和业务能力。科学带教为要。协调其他条线部门以分散培训形式分批开展专题培训,并通过“导师带徒”方式,选派经验丰富的干部“手把手”指导机关、事业单位年轻干部或新任支部书记开展工作。通过制定科学带教计划,实施个性化培养,与年轻干部“一对一”开展帮带,解决了年轻干部处理问题不灵活、经验不足的问题,助推年轻干部成长成才。

  抓基层历练,突出实践中增长才干

  马场练马不如跑道赛马,镇党委为年轻干部搭建大显身手的“舞台”,坚持让年轻干部在学中干、干中学,不断提高干事创业的能力,不断扩大党史学习教育辐射面。注重与群众“面对面”。组建由全镇66名机关事业年轻干部作为宣讲骨干的“青年号”宣讲团,定期“送课下村”。今年以来,宣讲团开展“送课下村”86次,覆盖党员群众6100余人次,年轻干部与基层群众的距离进一步拉近,党史学习教育氛围进一步提升。同时,大力开展“大调研”活动,引导全体年轻干部走村入户开展调研,通过倾听百姓心声,了解基层群众所思所想,“大调研”开展以来,年轻干部共收集各类意见建议300余条。注重到基层“墩墩苗”。重视在基层一线培养锻炼年轻干部,近年来,共选派5名机关、事业单位年轻干部到农村担任支部书记、村委会主任,选优配强村“两委”班子的同时,为年轻干部在基层实践中磨炼提高解决实际问题、驾驭复杂局面、服务基层群众的能力创造条件。注重烈火中“炼真金”。以党史学习教育为契机,将党史学习教育与乡村振兴战略、xx世界级生态岛xx结合起来,安排优秀年轻干部到园艺村市级乡村振兴示范村xx、“丰乐xx”筹办、“迎花博、治五棚”、人口普查、疫情防控、抢险救灾等实际工作中接受磨炼,引导年轻在学干结合中增长才干。

党史学习汇报材料篇2

  xx县建交委:党建联盟凝聚力量 党史学习传承使命

  党史学习教育开展以来,xx县xx交通工作党委紧紧围绕学习教育的总体要求、目标任务,结合单位实际情况,开展形式多样的学习教育活动,激励党员、干部在与历史对话中发现和解决问题,更好地推动xx和交通事业高质量发展,为奋力打造“新时代、新片区,xx美、xx强”新高峰、新奇迹作出新贡献。

  回望“来时路”,党史学习教育擦亮初心底色

  典型引领,深挖资源助学习。开展“初心薪火相传使命永担在肩”xxxx交通史微展览,通过整理、挖掘xxxx交通发展史,分设建交人风采、公路市政、交通运输、燃气管理、建筑建材、航务海事、行政审批、重大工程等8章予以展出。通过宣扬老一辈建交人吴桂昌、徐伯康等人的先进事迹,挖掘和回顾xx县路桥、交通、航运史,激发xxxx交通人的自豪感、责任感和使命感,沿着前辈的足迹,带着百折不挠的“四千精神”,不忘初心使命,继续追梦前行。专题学习,领导先学作表率。党委中心组、基层支委会每月至少开展一次专题学习,通过导读原文、谈学习体会等形式,做到领导先行学习,为全体党员、职工作出表率。边学边考,全员学习提实效。开展“读书好 读好书 书香建交”荐书、捐书活动,鼓励职工结合党史学习教育推荐一本好书,倡导好书大家读,在全委营造浓厚的学习氛围。开展“双周一答”考学活动,定时检验全体职工的学习情况。

  走好“脚下路”,党建联盟激发学习活力

  依托“党旗高高飘扬:xxxx交通党建联盟”与联建单位互联互建、互学互通,不断开创党建新局面,把党史学习教育引向深入。互联互建,联出党史学习“新站点”。以xx交通工作党委为圆心,将不同类型、不同层级的兄弟单位党组织和党员汇集于党旗下,将党史学习课堂设立在工地上、公路上、项目上。全面启动“双联双进”,委班子成员深入村居、企业,助力乡村振兴、复工复产;深入农户居民,了解“急难愁盼”问题。互联互学,搭建资源共享“新平台”。通过党建联盟平台的搭建,聚集各个联建单位的优势资源,搭建党史学习资源共享平台,让支部与支部之间共享学习资源,互相学习,共同进步,优势互补,辐射引领,使得党史学习内容更加丰富多彩。截至目前,区公路(市政)管理所、区xx工程安全质量监督站、区交通委执法大队已与多家联建单位通过共听党课、参观示范工地、参加拓展活动等形式开展党史学习教育联学联建活动。互联互通,凸显党建联盟“新优势”。以党建联盟为平台和纽带,引导联盟成员党组织之间互学互鉴,以党建的融合带动党史学习教育,以党史学习教育推动行政工作。如xx县交通委执法大队党支部与xx区交通委执法大队党支部将通过“组织xx互促”“党员学习互动”“党建载体互用”“结对互帮互助”四个方面开展联建共建活动,把党史学习教育与其他党建工作结合起来,与交通行政执法工作结合起来,协调推进,相互促进。

  坚定“前行路”,紧扣主业坚定人民立场

  区xx交通工作党委坚持理论联系实际,在深入开展党史学习教育过程中,始终聚焦主责主业,做到在历史中汲取智慧和力量,在历史中寻找解决问题的答案,确保通过党史学习教育,实实在在解决问题、推动发展。聚焦民生实事,提高xx力度。对全区19965户老居住区居民实施天然气改造,目前,天然气改造项目工程前期工可批复、设计勘探招标手续已办理完成。2020年的改造完毕后,xx区将成为xx省郊区首个城镇居民使用燃气管道化的行政区;聚焦“三高、两区、一点”,继续推进农民相对集中居住项目,2020年计划完成1300户农户签约工作,目前,已有近900户完成签约工作。聚焦作风xx,深化审改深度。围绕工程xx项目审批制度改革,把营商环境推向纵深,进一步充实帮办员队伍,深化帮办内容,强化帮办过程和成效。截至目前,帮办小组共上门为42个项目提供帮办服务。聚焦工程质量,加强管理精度。打造智慧工地,提升xx工地监管效能,实现“最安全、最优质、最文明、最和谐”的四优管理目标;继续加强对建筑工地、搅拌站、码头的扬尘管控,配合推进完成新一轮清洁空气行动计划。

党史学习汇报材料篇3

  xx地铁集团开展形式多样的党史学习教育,学党史、悟思想、办实事、开新局,以优异成绩迎接建党100周年,以学习实效推动地铁事业发展迈上新台阶。

  领导干部带头学。集团党委组织班子成员认真学习《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等著作,把党史学习教育作为一项重大政治任务,作为党委理论学习中心组学习的重点内容。

  多种形式全面学。3月x日下午,集团党委邀请xx开展党史学习教育专题讲座。对中共一大至十九大的历史进程进行了回顾,阐明了中国共产党是中国人民前所未有的领导力量,授课内容定位清晰、主题鲜明、内容丰富、鉴古知今。集团领导班子、党员干部和全集团基层支部委员参加了学习。集团在OA平台开辟了“党史百年•天天读”专栏;在企业微信开展党史知识学习测试;在内网学习平台转发中央及省市相关文件、重要评论文章,及时跟进学习。集团团委也积极组织团员青年开展党史学习教育,带动团员青年听党话、跟党走。

  广泛宣传增氛围。为增浓党史学习教育的氛围,xx地铁充分运用各类阵地、平台开展党史学习教育宣传。在地铁车站LED屏、列车车厢电视、办公大楼内电梯电视屏刊播“党史上的今天”,在OA开辟“党史教育”专栏,在集团政治生活馆开辟党史宣传专栏。同时联合地铁建设“党建联盟单位”共同学,让党史学习教育随着地铁线的延伸连线成片,深入人心。

  同频共振促相助。地铁集团党委还把党史学习教育与落实党对基层治理结合起来,积极开展近邻党建活动。所属各党支部、党员主动参与社区小区共建共治共享,携手并肩,汇聚邻里力量,扎实推进“我为群众办实事”实践活动,让幸福感走进家家户户,为提升基层治理水平、加快建设社会主义现代化国际城市贡献地铁力量。

党史学习汇报材料篇4

  党史学习教育开展以来,xx新区xx镇围绕“理、读、讲、赛、寻、忆”六字诀,创新“党建+”五大学习构想,通过党建+“党史”宣讲团、红色地图、沉浸式体验、校园云课堂、音乐党课,紧紧依托区、镇丰富的红色资源,结合“七一”党的生日,重点组织五支“党史”宣讲团,开设“临川弄潮·淘沙觅金”线下沉浸式情景体验,摄制“行走川沙·薪火相传”线上“云游”微视频,在全镇范围内掀起党史学习热潮。

  全面“理”

  定制组合式学教菜单,理清党史学习教育脉络。xx镇华夏社区持续对标对表,充分发挥党群服务阵地作用,结合社区实际,推出16条“必选+自选”项目的党史学习教育菜单,社区各级党(总)支部在“菜单”基础上,结合三会一课、主题党日等活动,落实誓词教育、“微沙龙”、征文比赛、摄影作品征集等系列内容,引导广大党员从被动参与到主动领学,进一步用活红色资源、讲好“党史”故事、打牢思想根基、增强前进力量。

  用心“读”

  成立“小团子”读书会,送学上门“暖人心”。xx镇六团社区党委组织党员成立“小团子”读书会,在引导党员利用“碎片化”时间自学“党史”的同时,社区党委书记带头鼓励党员担任线上“主播”,以微信公众号为载体,每天推送一期“读‘党史’、诵心声、担使命”主题系列录音。考虑到年老体弱的党员平日参加集中学习困难较多,社区定期为他们送去音频学习素材,确保党员和党组织保持零距离,在学习教育期间不缺席、不留白。

  主动“讲”

  “党史”故事进校园,引导扣好人生第一粒纽扣。xx镇城南社区党委针对辖区学校资源丰富的特点,策划开展了“线上+线下”的“党史”故事进校园活动。线下,围绕“少年读党史”主题,从少儿图书类目中为辖区3个小学的学生精心挑选“党史”书籍,并计划结合暑期活动,开展“党史”故事阅读有感等分享活动,用阅读的力量引导青少年扣好人生第一粒纽扣。线上,由“叶子妈妈讲故事”骨干力量参与“云课堂”录制,将“党史”以及xx和川沙历史用浅显易懂的语言与活泼生动的故事,制作形成“xx三十年”“国之瑰宝宋庆龄”等系列音频,借助网络将“云课堂”呈现给青少年,让‘拔节孕穗期’的孩子们不出校门、家门,就能身临其境地感受到历史的洗礼、时代的脉动。

  加强“赛”

  以赛促学,各类竞赛展党史学习教育风采。xx镇城厢社区一方面发挥区域化党建平台作用,联合新川沙图书馆等共建单位推出党史学习教育线上知识竞赛,组织基层支部代表队进行环节多样的现场比赛,通过“书上学+线上线下赛”等形式,引导党员每天看“党史”、答题目、比分数,形成“比、学、赶、超”的良好学习氛围,让党史学习教育做到有声有色、入脑入心。另一方面,创设“WHT”(写作、演讲、倾听)训练营,在培养青年干部“读、写、听、说”能力的基础上,发动党员、入党积极分子、团员青年等积极参与演讲比赛,选拔青年人才组建社区级青年讲师团,通过丰富多彩的形式和内容,增强学习的便利性、针对性、实效性和感染力。

  丰富“寻”

  寻访本地红色印记,用身边典型教育洗礼党员心灵。xx镇六灶社区以辖区红色资源为载体,探索党史学习教育的实践创新,将区域内“朱家店抗日之战纪念碑”这一爱国主义教育基地转化为学习“党史”的生动教材,组织党员实地参观学习,共同挖掘当地抗日故事、典型人物等,进一步了解六灶以及川沙的历史变迁和发展。同时,组织召开新老党员座谈会,邀请老党员、抗战英雄后人等讲述党的故事、抗战的故事和先辈们的英雄故事,总结历史背后蕴藏的红色基因和革命精神,精心引导和培育青年党员爱党、爱国情怀,坚守初心信仰,坚定不移跟党走。

  带头“忆”

  忆过往、看今天、展未来,分层分类讲授党课。xx镇黄楼社区把理论学习有收获作为党史学习教育的第一个具体目标,以党支部为单位,探索建立党员轮流上党课和分层授课制度。安排社区党委书记、副书记在社区全覆盖讲课,通过以庚子年为时间轴,引用生动的历史故事,重现中国走过的峥嵘岁月,进一步强调党员干部要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不忘初心,勇于担当。支部书记、骨干党员、青年党员在党支部上党课,并精选优质党课,选派优秀青年、骨干跨党支部授课,丰富学习教育形式,提升党员学习的积极性和参与度。

  下一步,xx镇将继续在基层挖掘革命故事、红色路线和精品党课,陆续推出新一轮更加生动、更加深入、更加有川沙特色的学习教育课程,并将始终坚持找准结合点、发力点,推动将党史学习教育融入到日常、融入到工作,把学习教育转化为推进高质量发展的强大动力,激励党员干部勇当标杆、敢为闯将,努力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利。

党史学习汇报材料篇5

  xx县xx镇:优化阵地守初心,积蓄力量践使命

  xx县xx镇社区党群服务中心深入贯彻党的十九届四中全会精神和习近平总书记考察xx重要讲话精神,为不断强化政治引领、服务党员群众、助力基层治理,优化党群阵地,创新学习资源,助力党员群众提质增能,勇担时代使命。

  合理谋划布局 完善阵地体系

  因地制宜,根据实际情况和居民需求,结合15分钟生活圈规划,合理布局党群阵地。做强镇党群服务中心。引入自助政务服务终端机,联合职能部门、群团部门、社会组织等多方资源,打造集政务办理、民生服务、志愿公益等服务一体的党群阵地新平台。依托网格化管理。全镇划分14个网格,实行“全面覆盖、分片包干、责任到人”的网格化服务。开展“智慧党建+网格管理”的服务模式,保证服务的精确性、及时性和高效性。每周四网格长进网格开展联系会议,将难点、堵点、痛点“摆上台面讲”切切实实解决烦心事、闹心事,让老百姓真正有获得感。指导好党群服务站。指导好61个村居、园区及“两新”组织党群服务站的日常工作,转变服务观念和模式,优化党群阵地服务模式。加强服务站交流学习,开展“结对共建”带教学习方法,实现“一站一品”并优化品牌项目。培育一批优秀党员工作室。为拓宽党群服务阵地,挖掘区域内“两代表一委员”、党员骨干、青年党员、党员志愿者、等优秀党员特长组建了14个党员工作室来发挥党员先锋模范作用。为丰富服务内涵,引入心理咨询、法律援助、医疗保健、小家电维修等专业志愿服务团队,为辖区居民、白领等人群提供专业便捷的服务。

  夯实“两个覆盖”优化“两新”阵地

  将党群服务阵地深入到“两新”组织中去,助力非公企业和社会组织加速发展。以三支队伍为依托,推进“两个覆盖”工作做实做好。依托政治指导员、党建顾问、信息员三支队伍,密切关注“两新”组织经营状态,及时做好“三清”工作。设立“党员责任区”“党员示范岗”“党群活动室”将党群工作深入到“两新”中去,同时推进我镇党政中心工作与“两新”党建工作相互融合。以成熟品牌为标杆,推进“网格联情”项目提质提量。以太太乐公司党委“五步领先工作法”、连成公司党委“联情连心促发展”等成熟党建工作品牌为学习标杆,培育更多有影响力的“两新”组织党建工作品牌。以优秀案例为范本,推进“两新”党群阵地凝心聚力。结合党史学习教育开展HONG课堂学习,在xx重塑科技有限公司党群服务站开展“学史知史‘HONG’新成长,砥砺担当‘氢’增动能”主题党日活动,为全镇“两新”组织提供了一场生动鲜活的学习教育范本。以“北HONG·理想湾”为平台,推进新兴领域党群工作强筋强骨。依托“我嘉书房”“白领微家园”等空间开拓“阅享·红阵地”“月享·虹成长”“悦享·HOME”三大阵地,引进“一对一点对点”服务团队,激发园区红色阵地活力。

  丰富学习资源 凝聚党员共识

  结合“三会一课”、主题党日等党员教育活动,丰富学习形式内容,更有效的为党员精神补“钙”。配送HONG书包。为更好学习党的十九大重要精神、“党史”学习教育等,配送“HONG书包”,提供音乐党课、光影党课、行走党课等六大类党课和“HONG领讲师团”等资源,让基层党组织教育有方向、学习有收获。引入智囊团。针对不同群体需求引进专业团队提供专业化服务,引入心理咨询师、律师、中医、舞蹈老师、烘焙师等专业人员开展公益服务。引入“汉未央”“乐骑社”“指向皮划艇”“雅言舞社”“巴学园”等社会组织开展个性化活动,吸引各类群体主动参与。丰富主题活动。开展“HONG心圆”主题活动,制定“红星生日趴”“红领沙龙”“红人新报到”等六大类活动菜单。整合本土红色资源现场教学基地,结合“xx历史陈列馆”、封浜高级中学“非遗文化馆”等现场开放点和《党员游学地图》《“行走xx·人文修身”路线图》,开展发展党员“第一课”、“党史”领学班、主题党日直播间、红色定向赛等活动。服务重点工作。结合镇党委中心工作,开展创城、迎进博、垃圾分类等重点工作,让党群服务阵地主动参与社会治理等方面的工作。

  关键词党史学习总结,学习党史总结,党史学习教育总结,党史学习教育汇报

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