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关于大学生的个人总结13篇【完整版】

美森文秘网 发表于2024-01-24 14:21:01 来源:网友投稿

关于大学生的个人总结忙碌了一个学期,新的学期开始了,在这个暑假,终于有时间做一下休整,反省反省自己的这几年的大学生活。作为一名大学生,我应该有承受挫折和压力下面是小编为大家整理的关于大学生的个人总结13篇,供大家参考。

关于大学生的个人总结13篇

关于大学生的个人总结篇1

忙碌了一个学期,新的学期开始了,在这个暑假,终于有时间做一下休整,反省反省自己的这几年的大学生活。

作为一名大学生,我应该有承受挫折和压力的能力。在大学生活中遇到的人和事是同之前不一样的。在自不同地方的人自然生活习惯也就不同,况且我们都是90后,大多数都使城市中的独生子女,在家里都是小公主和小皇帝。集万千宠爱于一身的我们自然被宠爱的有一些坏习惯。军校的大环境磨平了许多人的棱角,但是大学环境核心的人际关系之下,有很多时候会觉得不顺心。尤其是南北差距,有些人之间的思想观念都是不一样的,看待事情的角度都不一样,时常会产生一些分歧。我就是这样的。生活在一起磨合一段时间就好了,熟悉了身边的人的生活习惯和处事方式之后,也就明白了,什么事都不可能完全按照自己的心意发展,我也不可能像在家里一样什么事都按照自

己的习惯去做,我学会了去迁就别人,学会了在有些时候抛弃掉自己自私的想法,站在别人的角度去思考问题。这在以后的工作中也很重要,我的同事不可能都有同样的想法,大家做事的方式都不一样。在今后的工作中,也必须考虑到这一点,想好怎样去做工作。

新的一年到来了,又长大了一岁。过了这半年,我就要毕业,走向工作岗位了。这半年我不能得过且过,要多读书,从书中汲取知识,学习前人的经验,为工作打好基础。在这个暑假我读了一本书,高尔基的《童年》。

这是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。这部小说从一个侧面反映了作家童年的成长经历,描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活经历为线索,刻画了一群性格鲜明,生动的人物形象:这里有严厉而暴躁的外公,有慈祥的外婆,有爱喝酒闹事的舅舅,有漂亮而忧郁的妈妈,还有会跳舞的“小茨冈”;有抬起长腿踢妈妈的继父,有称为“奶奶”的绿老太婆,有孤僻而执著于化学实验的房客“好事儿”,有自杀的小偷彼得伯伯,还有一群玩草鞋大战,去冰天雪地的小岛上偷木板过活的善良小流浪汉……

而小阿廖沙正是以一颗脆弱而敏感的童心生活在这群人中,体验着人生的酸甜苦辣。爱丰富了他,使他充满了坚强的力量去应对困苦的生活;苦难让他明白,俄罗斯人大多像小孩子似的,喜欢拿忧伤来逗乐,玩弄,不为做不幸的人而羞愧……正是从这个足迹里,走出来了一个文学巨人,世界因他而增辉。《童年》,也为我们认真了解一个伟大民族打开了一扇小小窗户。

高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼,心灵如雨后的晴空,清新,明净,一片蔚蓝。毕业和工作即将到来的,此前总有一些担忧,读了这本书,我相信自己可以从中获得从容面对的勇气。未来再迷离,我相信我只要从容面对,充分的准备,生活总是越来越好的。

关于大学生的个人总结篇2

南昌大学上海校友会组织了由16名学医专家构成的“返乡义诊团”奔波于南昌、抚州两地,在抚州市第一人民医院、南昌市第一医院、南昌大学第四附属医院进行了为期两天的义诊。经过各位校友的积极参与和努力付出,“返乡义诊”活动已圆满结束,现将本次活动的成果与不足总结如下:

一、成果部分

(1)以实际行动服务了家乡人民.

本次活动共为南昌、抚州两地的600余名父老乡亲提供了义诊服务,为当地医院的近20名疑难病症患者提供了咨询和建议,与当地医院的医疗专家建立了有效的沟通机制。

此外,在活动进行过程中,抚州老乡王先生通过微博向义诊团求助,在热心校友的安排下,王先生的女儿已经转至广州市儿童医院就诊。

本次义诊以实际行动服务了家乡人民,体现了校友会“服务校友、感恩母校、回报家乡、奉献社会”的工作职能。

(2)锻炼了队伍,凝聚了人心

自8月发出活动号召以来,先后共有30余名在沪医学专家校友报名参与,由于时间安排、专业重叠、人数限制等因素制约,并经过一定筛选,最终形成16人的专家团队。

大部分专家牺牲自己宝贵的休息时间,甚至推掉了重要的学术会议和医院活动回到了南昌,回到了抚州。在当地,我们感受到了家乡人民的热情、无私奉献的快乐和校友会强大的凝聚力。活动结束后,所有专家均表示会一如既往地参与此类活动,积极支持校友会工作。

除了医学专家团队的奉献,在沪企业家校友为活动无偿捐助了七万余元,秘书处、理事会的多位校友为活动的组织而奔波劳碌,在沪工作生活的江医、江大、江工和南大学子无不实时关注着活动的进展。通过此次对家乡父老的公益服务,校友会进一步提升了组织凝聚力和活动执行力。

(3)形成了品牌,扩大了校友会的社会影响力

活动开展以来,义诊团得到了来自抚州市政府、南昌大学、抚州市第一人民医院、南昌大学第四附属医院、南昌市第一医院等单位领导的大力支持,江西省电视台、南昌市电视台、抚州市电视台、江南都市报、信息日报、南昌人民广播电台、抚州日报、临川晚报、大江网等众多媒体参与了对义诊活动的报道。

南昌大学上海校友会在沪医学专家返乡义诊活动在江西境内产生热烈反响,有效的提升了校友会的社会影响力。

二、欠缺与不足

(1)前期准备略显仓促

义诊的活动筹备工作在8月就已开始,但因为确切的活动时间没有敲定,相关的准备工作迟迟没有启动。导致活动前一周才向当地医院发送专家名单,向团队专家印发《活动手册》,仓促的准备导致许多工作做得不够细致,想的不够全面。许多本应高质量完成的工作,效果打了折扣。

在今后的工作中,应制定条目清晰的工作推进表,将所有能提前准备的项目提前完成,做到稳步推进、有的放矢。

(2)义诊行程安排过于紧张

本次义诊安排在抚州、南昌两地的三个医院,站点过多,相互距离较远。专家团队成员每天要6:30起床,再乘两个多小时的大巴赶往义诊医院,一下车就立即开始义诊。

紧张的行程安排使得专家超负荷工作,一定程度也影响了义诊效果。在今后的工作中,应充分重视此类问题,尽量将活动安排在一个城市,减少站点数量,缩短各个站点的距离。

(3)与当地接待医院沟通需进一步加强

前期总体思考不够全面,对当地医院的安排了解不够细致。只知道自己的计划,而不清楚接待方的安排,想当然的认为下了大巴其他事情当地医院都会搞定。

在个别医院的义诊活动,效果不尽如人意。在以后的沟通中,必须拿到接待方的详细安排,发现问题及时沟通解决。

南昌大学上海校友会成立至今马上就要满一周年,回顾校友会的发展历程,首次“返乡义诊”活动必将作为一个重要的里程碑矗立在校友会发展史上:这是校友会第一次走出上海以实际行动服务家乡人民,它标志着太多工作的从无到有,从只有想法到具体实施,从稍显青涩到逐渐成熟,它象征着南昌大学上海校友会艰苦奋斗、改革创新的精神,标志着南昌大学上海校友会逐步积累沉淀的组织文化,未来的路还很长,为校友服务、为家乡人民服务的事业永无止境,我们将继续坚持“服务校友、感恩母校、回报家乡、奉献社会”的工作宗旨,不断提升校友会的组织凝聚力和活动执行力,向学习型、服务型、创新型组织的方向阔步迈进!!!

我们永远在路上。

关于大学生的个人总结篇3

短暂的一个多月很快就过去了,这次参加社会实践活动让我深刻的认识到一次宝贵的经历胜过我们在课堂里埋头于课本里绞尽脑汁,当我们还躲藏在家长老师的庇护之下对未来感到渺茫的时候,倒不如鼓起勇气勇敢的踏出第一步,尽管这样的实践不能代表什么,但却能使我们感受到走出象牙塔后危机四伏的压力,有了这样的体验过后,当我们真正面对困难的时候,我们会发现自己比别人多了一份的淡定和冷静,还有慌乱整理错误的时间,千万不要忽视每一件细微之处,因为往往事情的结果就在这样一个不起眼的细节处决定成败。社会实践是艰苦的,但收获是巨大的。实践让我们的生活变的多姿,实践让我们的人生变得多彩。

社会实践是一笔财富。一分付出,一分收获,有付出,就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野,了解社会,深入生活,无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。

社会实践是一种动力。看到在土地上耕种的农民,在工地上挥汗的工人,在边防上守卫的战士,我明白了书桌的分量,一种强烈的责任感油然而生,是人民哺育了我,是国家陪养了我,给了我知识和一切。作为一名大学生,在祖国需要的时候,我会无条件地把所学的知识和一切奉献给祖国和人民。

社会实践是体味人生的“百味筒。”让我深刻体味了一下生活的酸甜苦辣咸,为以后出了社会后将所面对的现实作好了心理准备,是自己到时候不在迷茫、不在彷徨。

社会实践是验证实力的“试金石”。走出校门融入社会的大舞台,我们才真正体验到自身知识的欠缺,能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合,才能真正发挥它的价值。行不行,实践中看!在实践中我们才能真正的知道自己有几斤几两,不要以为自己是大学生就很了不起,我们需要学习的东西还多着呢。我们需要虚心的向前辈向同行请教,不断的充实自己壮大自己。

总之这次实践让我学会了很多东西,给予我了很多启发。但实践也只是个过程,真正的目的是要我们改变思想观念,学会学习,这样才能不断的进步,不被社会淘汰,才能为建设祖国、奉献社会作出更大的贡献。

关于大学生的个人总结篇4

我是xx级汽车工程系车辆工程3班的一名学生,经过一年的努力,我很荣幸地获得了三等奖学金,我非常激动。因为我知道这是学校领导,系领导及学校老师、同学对我的肯定和信任。感谢校领导对我们学生生活及学习上无私的支持,让我深深感受到学校给我的温暖,感受到学院对我们寄予的希望和期待。

在大学这三年多的时间里,我在各方面都严格要求自己,始终保持积极向上的心态。规范地执行学校的学生手册和学校各种规章制度,关心国内外大事,尊师守纪,团结同学,关心集体,品德优良。以下是我对大三一年的学习生活进行的总结。

一、在思想政治方面

我积极向上,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。遵纪守法,遵守大学生守则和学校规章制度,重视思想道德修养,关心集体,尊敬师长,团结同学。培养了正确的人生观、价值观和世界观,提高自己的思想政治觉悟。

二、在学习上

学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,也要有知识。学习必须持之以恒,成功永远不会降临到懒惰者的身上。只有锲而不舍,不断努力,不断追求,不断奋进才能在学习上取得一定收获。机会是平等的,抓住时间,抓住机遇,就会抓住成功。读书是为了自己。这句简单的话,只能通过学习时间才能慢慢体会其中的深奥,在学习上遇到不懂时就认认真真听学校老师讲课,再不懂就和同学讨论,向学校老师请教,直到弄懂为止。所以我合理地安排了课余时间,自学相关课程,脚踏实地,刻苦钻研,不懂就问。课后认真对待自己的各科作业,以这样加深印象,学到真正属于自己的知识。在同学和学校老师的帮助下,终于功夫不负有心人,我在期末考试中取得了不错的成绩。

三、在生活上

大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。在生活上我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,四个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相同,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。在跟室友的努力下搞好宿舍卫生,我们的寝室卫生多次达到优秀。在车辆3班这个大家庭,作为其中的一员,我努力融入班级,积极参加班里组织的一些活动,建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。

四、在娱乐上

我上学年积极参加各方组织的各项活动。比如:院系、班级组织的运动会、业余党校学习,各种比赛;参加各种社会活动——学雷锋活动、观看乘龙汽车中卡挑战赛等。通过参加有些活动,我的眼界开阔了许多,认识到了许多东西;而有些,则使我更加了解、热爱我们的学校、班级,加强了集体观念!

五、在处事过程中

我更深的体会到了与同事沟通,与同学交流的方式。处事要灵活变通,随时随刻都要注意。在处事的过程中,我保持乐观向上的积极态度。乐观的在处事中很重要。我经常和同学们一起打球,乐观对我的团队意识的提高起到很大作用。在宿舍里我与舍友相处融洽,互相帮忙,我很珍惜大学的这些朋友,经常与她们一起分享喜怒哀乐。雷锋同志说过,对待同志要像春天般的温暖。

六、在其他方面

上一学年,我积极参加适宜自己的社团。在上课的时候我学到很多东西:现在中国的形势、求职面试技巧等。在工作上,我还积极完成班上、系里交给的各项任务,处理好各项事务,其中包含我们纪检部的各项工作。通过处理各项任务,让我学会了怎样处理各个方面的关系,提高了素质。

在过去的这一年里,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。这四年我的转变很大,从浮夸到渐渐成熟,从思想狭隘到有自己的追求并且逐渐学会以平常心处事,我积累了一定的思想、学习和工作经验。但我明白,即将走出社会的我还会遇到更多的考验,不过我不会退缩,我已经做好了迎接挑战的准备。

我要特别感谢学院领导的大力培养,学校老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在今后的生活中,我要更加严格的要求自己,把握今天,在今后的学习,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。

关于大学生的个人总结篇5

不知不觉,x已经逝去了一半光阴了,该给自己做个总结了

1、学习

结束了学生生涯,结束了学生生活;以后不能说,我还是个学生了。以前关于社会的一切,我总是在逃避,而且总是说:我还是学生呢!现在,也该面对一切。换句话说,该长大了。

2、工作

离开学校,走进社会,开始工作。我很喜欢现在的工作,很有挑战性,虽然现在还没业绩,但是我很喜欢。之前总是很害怕压力,总是在逃避。现在我不怕,我很喜欢这样的感觉,至少让我的生活过得很充实,不会有其他时间去想那些没有结果的事。想多了,人很累。生活的压力大于工作的压力。喜欢每天早早起床,晚晚回家,冲完凉,躺在床上就可以去见周公。有个大哥和我说过,工作,每三个月就是一个周期,你一定会改变,可是三个月下来,我却不知我改变了没有?没有记录,忘记三个月前我是怎样的,现在也不清楚我是怎样的。没有了对比,所以没有变化。无论如何,我都会坚持,我都会努力,我可以挑战,我喜欢挑战。

3、感情

我是个彻底的失败者,什么都处理不好。

亲情:总是太自私,没有去考虑家人的感受,还总是那样,我的想法永远是对的。可是却不知道我是那么无知。家人的关心,却成了我反对的焦点。我需要改变,改变心态。

友情:同学很多,朋友也很多,能走在一起的不容易。感谢一直关心我的朋友。之前我也明白自己的不足,心放不开,也因自私而起。朋友说:我不会让自己吃亏。这点我一直也做不好,也一直在努力改变自己!我一定会改变,因为我知道我不会让你们失望!

4、生活

我是个喜欢享受生活的人,只是我的生活方式和别人有点不一样。最近、一直喜欢一种生活方式“听着音乐(要很大声的),跑着茶,夹着香烟,最好有点小雨,一个人独自享受。

好,很好,非常好!yes!!

关于大学生的个人总结篇6

在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。而大学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。面对繁重的社会工作,有的同学问我为什么在社会工作中花了那么多时间(多是相对其他同学而说的,在总时间上,在与学习时间对比并不是很多)又怎能将学习搞好?我说这是效率与方法的问题。有些同学上课打瞌睡,课下复习甚至自学,这无形之中浪废了时间。如果上课认真听讲,听懂了,理解了,课下就只需花很少的时间取得很大的效果。

关于大学生的个人总结篇7

大学四年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,虽然这当中有过坎坷,有个失败,也有过孤单无奈的时候,但这四年的大学生活却是我人生这条线上闪闪发光的一小段,因为它包含了汗水和收获,将对我的人生起着至关重要的作用。眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自己也看到自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。相信大学毕业,不是一个阶段的结束,而是另一阶段的开始,是我另一征程的起点,我相信在以后的人生道路上我能走的比现在更好!

经历了大学四年的学习与工作,转眼即将毕业,离开校园。在这四年中,自己其实成长了许多,工作认真、负责、一丝不苟、勤勉不懈;具有较强的表达和沟通能力;具有较强的判断能力及逻辑分析能力;且具有很强的责任心和进取心;为人正直;乐于与人交往,具有较好的团队精神,更重要的是自己学会了坚强。下面就我在这四年中的表现进行阐述。在这四年之中,我系统全面地学习了本专业的基础知识,在校期间,我认真学习了从c语言开始的基础编程语言,到之后的java高级语言,基础知识的掌握情况有条有理,也能够灵活运用。与此同时也掌握了计算机网络基本原理;熟悉局域网、广域网、internet、intranet等基本原理、通信协议及流行的网络操作系统。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加各项社会实践活动。同时,除了本专业的知识不放松之外,也通过了大学英语六级考试,做到专业与其他技能同发展,共进步。出色的成绩也让自己连续三年能够拿到学校的徐国炯奖学金,成为学生的表率,自己也会与同学们一同进步。除了在自己的学业与技艺水平有所建树外,在工作上,自己是班级的团支部书记,也是学院的副主席,经历了四年的磨砺,让自己的工作能力,人际交往能力等有了进一步的提高。自己与同学们团结一心,配合其他学生干部顺利的完成各项工作,得到大家的肯定,是自己最大的收获。可以说从一个初出茅庐的腼腆小生,到如今能独当一面的冷静少年,自己感到大学给我的经验是相当多而且相当宝贵的,对我将来的就业有着很重要的帮助。除了学院的工作外,自己也曾是一名志愿者队队长,为别人提供无偿服务的同时,也让自己得到快乐,让自己能够增加阅历,而这也是一段别人无法换取的财富。在四年的工作中,自己学会了控制,协商,调节,合作等,这些是让自己能够很好融入社会的要素,有了基础,才有立足的能力,自己至今也在为这个目标而不断努力着。工作学习的出色,可以说离不开自己思想觉悟上的提升,自己成为了一名党员之后,时刻提醒自己要认真对待每一件事。

关于大学生的个人总结篇8

大学生就业创业促进论坛协会,简称就业论坛,大学生就业创业促进论坛协会工作总结。隶属陇南师范高等专科学校团委领导,与招生就业处建立了长期的合作关系。本协会以提高本会会员就业能力,转变全校学生就业观念为宗旨。

在去年08届主要会员根据校团委部署,在认真及时完成日常工作的基础之上,策划了大学生模拟招聘会,但由于特殊原因,没有进行。但人事、财务等方面均通过社团联合会审核,被评为20xx-20xx年度三星级社团,工作总结《大学生就业创业促进论坛协会工作总结》。

20xx年6月13日我们社团举行了—xx年度换届大会,经过民主讨论和选举,产生了新一届主要干部。

20xx年度开学,新一届干部秉承时刻为会员着想的理念,在学校学生处申请到了2个勤工助学名额,并详细部署了以后的各项工作。

总结我们去年的工作,我们还做得不够,在以后的工作中我们将配合新一届干部把大学生就业创业促进论坛协会发展为我校具有一定影响力的优秀学生社团。

我们坚信,在校团委的正确领导下,在招生就业处的"指导和协助下,在全校师生的支持下,在各位会员的努力下,就业论坛协会将以更新的面貌、以更强的优势和更具特色的学生社团形象展现在广大师生面前。

关于大学生的个人总结篇9

四年前当我来到这个学校的时候,还是一个懵懂的孩子,对这里的一切都是那样的好奇而新鲜;如今四年转瞬离去,已经长成一个青年,对现实与未来也有了一些自身的认识和看法;在即将结束这段人生历程的时候,回想我大学生活,可谓是一幅多彩、别致的图画。

大学四年,不仅使我学习到了专业知识,为以后的走向社会,开始工作做了准备,同时又教会我如何才能成为对社会有用的人才,为社会多做贡献,使我形成了正确的人生观、价值观,在我今后的人生道上,大学生活学习的经历会对我受益匪浅。

学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自身可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。同时我也明白了一个道理——“山外有山、人外有人”,所以不能满足于现状,应该时刻鞭策自身努力奋进,不断学习新的知识,才不会故步自封。对于我们安全工程专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。放假的时候曾到工程实地进行过实践,让我更加深入的了解我所学习的专业。实践期间,我学到了许多在书本上没有的知识,让我对这个专业产生更为浓厚的兴趣。对于我自身能力的提高也有帮助,锻炼了我全方面的能力,让我对自身更有信心。

在生活中,大学时期的校园生活是丰富多彩的,刚进校门时,校园里就贴满了招生的广告和五花八门的社团,你可以根据自身的性格爱好参加。那时,我也积极参加过两个社团,并进行了一些活动。还参加过过许多学校举办的舞会,和同学去舞蹈协会学习跳舞,这些经历最大的收获就是让我的身心时刻保持愉快,可以认识新的同学,开阔自身的视野,学习别人的长处。同时,我还曾带过几次家教,参加过社会实践活动,为TCL和创维电视做促销员,这些活动都极大的丰富了我的生活,让我在自力更生的同时,体会到了赚钱的不易,更能理解父母辛苦供我上大学的艰难。如果说大学生活给了我什么的话,那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友,经历让我的思维灵活,可以从多种角度考虑问题。为以后的漫长人生路做好了铺垫。

在思想上,我经历了很大的转变。高中时期是为了准备高考,而进入大学,就进入了一个自由、无拘束的天地,没有人管你,你必须有高度的自我约束力。做到自律、自学、自省。我从一开始的散漫自由渐渐转变的自律、自学。在思想上端正态度,树立人生目标、学习目标。

在工作上,我担任班级学习委员,还担任学生处勤工助学助理员,我会努力配合干部把班里的、学生处勤工助学工作做好,有需要我帮忙的地方我也会竭尽全力。

大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自身的事情就应该由自身负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自身来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

总结四年大学生活,有几点体会写出来,和大家一起,共勉:

1、自我尊重

一般说来,这是容易理解的,但是在我们做事的时候往往难以每次都真正实施。自我尊重,还要自我包装,注意自身的外观形象,让别人尊重自身其实是一种更高的自我尊重。

2、坚持正直

的确,这个社会有很多让人不满意的地方,尤其是当你真正步入社会做点事情的时候。有句话叫做:“你可以不诚实,但是不可以不保持正直”恰到好处的为我们提供了解决这个问题的一个很好的原则。诚实固然是一种很好的品质,然而在面对一个经常不诚实的对象时就另当别论了,不然就会吃亏。在个人生活当中,诚实自然是莫高于此的。然而,我们处事或生活过程中,正直才是可以永远坚持的。

3、为别人着想

现在的社会需要合作,需要团队,忘记了队友的利益很多时候就等同于忽略了自身的利益。利他在竞争过程中往往转换为了利己,因为对方获利了,他必有成功的道理,这些恰恰给了自身一个弥补缺失的机会,为以后获取更多的收获奠定基础。在学习工作过程中不应忘记了给你的竞争对手一些力所能及的帮助,协助对方实现他们的目标。

4、适应环境

现在社会,是一个飞速变化的社会,一个激烈竞争的社会,适者生存在这里无需用语言来解释。让自身适应环境,让环境接纳自身是我们跳进这个社会圈首先必须学会的。然而,很多人都还没有意识到这一点,抱怨高考失利,抱怨周围的同学,抱怨周围没有好的学习环境,学习气氛,整天在那里干些不愿意干的事情,甚至做一些消极的事情,浪费了自身宝贵的青春又一无所获。人活着应该要有一种精神:面对现实,接受现实,改变现实。当我们走上社会,我们和一个初中毕业的打工者一样,都是出卖劳动力,很多方面我们甚至都赶不上他们,这就需要我们阁下自身的“尊贵”地位,从基层干起,从点点滴滴干起,这样才能真正体现受教育的价值!

5、决心、雄心和恒心

一个真正优秀的大学生应该保持雄心,罗曼蒂克式的雄心!在现实的前面还要放好雄心的位置,无论现实多么残酷都不应该散尽雄心,任何时候都对自身的努力满意,保持微笑。在雄心规划下的目标,计划可以作为激励的一个来源,引领困境前行!执着是一个人最难得的品质,扬弃急功近利和浮躁的心,经久必成!有了雄心,决心,我们所需要的就只是是默默无闻,持之以恒的按计划做好手头的每一件事情了。

大学象一座宝矿山,想挖到宝藏的人总会不断的付出,从而不断的采挖、收获。我是个比较执着的人,一旦认定了的就一定要坚持实现。挫折也好,苦闷也好,都是人生必须经历的,没有谁能够逃脱,没有痛苦就没有新生,就没有更高层次的解脱,也就成不了一个完整的人,可以说正是挫折与苦闷造就了世间不朽的伟人。我不期望成为一个“伟人”,但是渴望自身能够不断进步,成为一个完整的人。

关于大学生的个人总结篇10

成都那边要叫谈谈这次支教来的体会,加自己在外奔波这么近一个月了,也想给自己一个交代,所以就总结几点吧,以记住过去的岁月和亲爱的朋友们。回过头来看看自己出发前思考和想解决的问题,突然发现答案其实已经出来了。

一、关于村民的自组织和文化自觉

村民的自组织主要体现在以民族(苗族 汉族)群落为主体的利益争夺,但这些都已经在过去的斗争中形成定势(比如在同一地区,苗族是被其他民族欺负的对象,被赶到山顶自然条件较恶劣的地方居住的都是苗族,在山中间的大多数是后来的汉族)。现在村民16、7岁都已开始离开山出去打工,留守的都是儿童还有老人,虽然还是一个村寨一个村寨的居住,一个村寨也就大概百户人家,但都已无法形成自组织,一方面缺少外在力量的帮助,另一方面山区自然资源、硬件设施都很差。山区的建设还需要一定的时间,在这个过程中主要还要依靠政府的帮助。关于文化自觉这种意识,在山区还很落后,他们一方面在加速汉化,一方面也没有力量保护和发展自己的文化。

二、村民的行为逻辑思考

这个问题我明白一个道理,所谓的理性决策在非经过科学训练的人是很难做到的,其实不光是山里人,就算是经过文明驯化的人也是根据社会文化所约定俗成的规则来进行决策的,走到山里面我思考这个问题,反思回来,发现其实所谓的经知识驯化的人跟山里人并没太大差别,别的不说,组织者组织这次活动这一决策就是意识强化和社会规则相互作用的结果,而组织者对一些问题认识、思考的不成熟让我继续发现决策真是门每个人都应该认识、了解、学习的科学,所谓科学的决策真是个看起来容易做起来很难得事情。

三、山村的发展在离开望谟时,我一直在想这个地方的希望和出路在哪里。中国应该有很多像望谟这样的县城,没有矿产资源,没有土地资源,没有人力资源,没有农业发展,没有企业投资,说到底,这个地方只是群山中的一个小平洼,除了新鲜的空气和贫穷,就什么都没有了,它之所以会发展为一个县城,基本上全是依赖于政府的支持,像这样的地方,交通极为不便,农民们除了养几头牛,没有任何经济收入,只能出城打工。对于这样的地方,可以保留和开发特色文化和特色旅游,培养新型农业,我想其未来的发展道路也未尝不能如此。我期待相过十年,这地方会有所发展,但我知道,这真的很难,因为首先在下一代的孩子身上看到的希望就很渺茫,除了观念外,在这山里面其实还有很多难言。

然后谈几点我支教的总结和心得体会吧。这次支教除了认识了一帮朋友,其实相当于旅游和度假的,因为教书的时间实在太短了,我们知道的状况很多,但实在能做的和所做的很少,这次支教有很多做的不足,不单在于组织者(组织的混乱就不用多说了,我之前也写过邮件,提过意见,但都是石沉大海,这篇总结估计也只是给他们的一个形式,有没有人看还是个大疑问,不客气的说,我基本没看见组织者中做事认真靠谱,先思考后行动的,我是抱着一腔热血,对支教、对大学生公益联盟这个组织的未来,但我从开始写邮件申请,到培训认识了解,到后来支教过程中对组织的认识,一直发现组织并没有人知道应该怎么做,我佩服的是组织者的激情和执行力,但没有思考的激情就有点是激进了,有点像没头苍蝇了,很诚恳的说,如果这样下去,没有一年组织就会灭亡的。),作为志愿者的我们很多事情根本也没有思考好:为什么要来支教,出于何目的,你想要教孩子们什么?很多同学只是出于一腔热情,最后连自己来干什么的都不知道,这就是盲目。

拿我自己来说,也不是想的很清楚,当时是困惑于自己的未来,困惑于对价值和自由的思考,外加自己不安分的心而出来的,但也是在这个过程中我学会了一些东西: 1、 作为队长,面对任何混乱或平静的局面,要帮助队员认清做事正确的方向和意义。而作为一个组织者和领导者,一定要能统观大局,大处着眼,小处着手。有时候,并不需要做太多的行动和决策,要认真的先在心里考虑和思考,但做出决策就要坚决果断的执行。

2、 支教的意义不单在于教会孩子们什么,同时也在于教会自己什么。我生水痘离开学校前对大家说:“好好教学。”并不是我想让大家在短短几天教会孩子们什么,只是看到大家在给孩子们上完半天课后的反应,我觉得我们自己没能用心体会一些东西,也没能用行动告诉那些看着我们支教的老师应该以什么样的心态和形式教学。我很遗憾自己先生病走了,之前我也想跟大家交流,但我想大家应该先自己去思考和体会一些东西,包括怎样教学,应该发挥自己的积极性和创造性。我有些自己的想法,可惜生病都没能实施,没在开学前就告诉大家,是因为我觉得不可能叫每个队员按我的思路、风格教学,那是不可能的,我们队每个人都是很有特色的。但我发现第一个半天教下来,大家并没有以虚心的态度来思考应该怎样跟孩子沟通和教学,而只是在描述孩子们的现状和抱怨,我发现我错了,我的一些理念反而会被有些队员认为作为队长我什么都没做,所以我反思的结果是:作为“队长”,如果你有想说的,要思考后及时开口,因为并不是每个人都能深刻理解你的,如果你一直低调沉默,就可能被放弃话语权,而话语也是影响人的有力武器。

3、 支教的意义不单是教孩子们开心,教孩子们认识外面的世界,教孩子们懂得表达自己,表达爱和感恩,教孩子们一定要认真好好地学习……其实教孩子的同时,我们也应该学会付出与无私的爱,学会如何面对孩子,学会不因贫贱富裕、聪慧愚笨而宽容平等的接受孩子,学会平静的伸出手,学会从孩子天真稚嫩的脸上看见美好的未来和世界的和平,从孩子身上学习我们已经渐渐失去的真实、纯洁(见日志)……来支教,并不是因为孩子们穷,我们想来看看穷人是怎样生活的,想来体验一下穷的日子到底是怎样过的,来支教是因为中国有十三亿人,只要有一亿人,哪怕是百分之一的人被人认为是落后低贱的,我们就还是一个落后的民族;来支教是想告诉那些在抱怨的人,为什么一直抱怨而不去尝试改变;来支教是想告诉自己,不要以为自己有多了不起和高尚,你能做的和改变的事情太少了;来支教是想让自己慢慢学会以一颗成熟的心态面对人生的坎坷……

4、 这次支教使我切身体会到是先有经济再有教育的,而不是先有教育再有经济的,以前在经济和教育这个问题上争论,完全是扯淡。孩子的一句话,让我印象很深刻:“我爸爸妈妈姐姐都出去打工了,我要照顾妹妹和奶奶,所以不能上学。”老师吃饭时说:“这边的孩子下午四点半回家就是放牛,复习是啥呀,从没这个概念。”“这边孩子的命运大部分都只有一个,十六七岁时出去打工,我们这个村从来没出过大学生,最多就上到个高中”……没有经济的发展,便始终解决不了山里教育的问题(孩子们上学饭都吃不到,没钱,回家放牛还来不及呢,上个学得跑两三个小时的山路,最远的地方连县城都没去过,在他脑海里就只有大山),或者说很难很难,只能让孩子远离家乡去求学,而这又是一般家庭无法允许的,另一个办法就是让一批志愿者固定蹲点,但这需要志愿者付出长时间的牺牲,又是很难做到的。所以,只有经济能拉动教育,但教育好了,这个地方还是没有经济,因为就像前面说的,这个地方资源少,很难有吸引力,只能靠社会的救济发展,这又如何是发展之计。

5、 跟孩子们沟通的方式不在于理念,更在于体验和寓教于乐,跟他们沟通是件很快乐的事情,要用缓慢的语速,引导的语言,参与式的体验让他们慢慢的放开自己,学会表达。总的来说,这次支教对我来讲又是一次宝贵的经历,就像我申请支教时说的,为什么来参加这次支教,因为阿甘会选择,富兰克林会选择,所以我也会选择,为的是多经历人生,在不一样的经历中思考,思考后再去尝试新的旅程,这样的过程让我慢慢思考、体会到价值和自由的真正含义。如果我坚守用我的思想、理念去影响和帮助所能帮之人,用我的智慧来创造价值,改善耗散的体系,那我正在做,并且我明白前面还有很长的路要走。

关于大学生的个人总结篇11

曾记得在大一入学时候,学长曾教诲,大学时间过的飞快,要好好珍惜大学生活,当初的我还不以为意,觉得大学有四年,时间可长了。现在回想起这句话,觉得,当初的自己好傻呀。大学时光是多么的短暂,在大学这个平台上,有的人能抓住机会,好好学习,充实自己的人生,而有些人,大学就在游戏的虚拟世界中度过,同样的四年,同样以前都是在同一个起跑线上来到交大,但是四年过后,有人得到了,坚实的学识,鲜花和掌声,有人却一无所得。

不知不觉,我自己已经是大三了,不愿承认自己的大学生活已经只剩下二分之一,不愿承认自己已经22岁,太多太多的不愿意,太多太多的不接受和不习惯……

但是逝去的时光不在回来,我们能做的不应该是后悔与自责,我们应该怀有一颗奋发向上的心去对过去的大二,曾经的大二好好做一下总结,唯有总结才能使人提高。

学习方面:

在大二一整年的学生上,我花在上面的时间比大一的时候要少一些,而且,自习也没有大一时候的认真,总是,习惯性拿出手机玩玩游戏,还有上上网。不好好学习的后果会在学习成绩上体现出来,特别是在期末考试时候,因为什么都不懂所以,那时候压力很大,即使最后的结果是没有挂科,但是成绩也不怎么理想,与当初设下拿奖学金的目标已经远去。

社团工作总结

大二,我当上了阳光服务中心的副部长,可能是因为没当上部长后的失落,或者是因为学生工作的激情褪去,我发现自己很多事情都懒得去做,很多会都懒得开了,所以,在这社团方面自己的能力还是没有得到锻炼,这觉得好可惜呀。

但是也不能说是一无所获,通过学生会这一个平台我认识了很多志趣相同的同学,我们可以互相学习,可以一起去打球,最让我高兴的是,能认识一群大一的学弟学妹,在他们中我看到了,当初我们的激情,以及他们的努力,跟他们一起办活动,一起聚餐,一起聊天,真的很开心。

同样和他们成为了好朋友,我们都是真诚相待,我们一起为社团服务,那段时间很开心。

通过对这社团工作的总结,我觉得做人首先要有激情,要有责任心,没有很强的责任心的话,是什么事情也办不好的,所以在以后的不管是生活上,还是学习上,要好好珍惜每一次锻炼的机会,让大学四年没有虚度。

对大三的展望:

有句网络流传语:大一学习的是傻子,大二不学习的是傻子,大三傻子都学习了,所以大三的首要任务是要好好学习,不能在虚度光阴了,因为大学的时间已经不多了,再加上大三是学习专业课程的时候,如果不用心去学习的话,将来等到毕业,可能真的是什么也没有学到,那时候可能找不到工作,可能毕业都成问题,那时候真的是后悔莫及。所以大三,我决定好好做一个学习计划,因为通过大一大二的经验,我知道,事不预则不立,做每件事情都应该要有计划,有准备。没有人会随随便便能够成功。大三的学习计划:

坚持在没课的晚上去自习,时间是晚上7点半到10点,要学会和老师和同学交流,有不懂得学习问题,大胆的去寻找老师或是同学,及时解决问题。不能在随意旷课了,自己再去看课本的效果很差,认真听课是好好学习的表现。要学好一些制图软件比如solidwork,solidegde,以及一些编程,这都是为以后走上工作岗位做准备。每星期,坚持学习英语,每个周三晚上做一套六级模拟题,争取这次把六级给过了。

1、个人能力的提高

在大三,是提高自己的个人能力的最后阶段,在大三这一年,应该学会如何与人相处,要学会严格对待自己,对别人要宽容。增大自己的交际圈,多交一些志同道合的朋友。

2要珍惜每一次表现自己的机会,让自己的声音被大家听到,让别人去认识你自己。

3:在班级组织活动中,要提高自己的组织管理能力。

大二已经变成过去,大三已经来临,我要做好每次的总结,从总结中吸取经验和教训。并且对未来充满了信心,世界上没有过不去的坎,相信自己,相信自己能在大三里学到更多的知识,相信自己能克服掉以前的坏习惯,在未来的一年中,学到知识,能提高能力,充实自己。大三,我将做最好的自己!

一路走来,步履匆匆,不觉间年已悄然向我们挥手作别。回首四年来的工作和生活,感悟良多。平时忙忙碌碌,没有太多时间和机会坐下来好好总结自己做过的工作,毕业了,静下心来总结一年工作中的得失、查找自己的不足,为来年的工作做好安排和计划,是很有必要的,本人就这四年的工作小结如下:

一、思想方面

大学四年以来,在学校老师的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。思想上,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法律法规及各项加油站规章制度,自觉向党组织靠拢有幸成为了一名党员,学习上认真学习管理规范、积极开展创新。

二、学习方面

在大学四年期间,我严格要求自己、突破自己。大学的成绩名列前茅。除了掌握专业知识外,还不断的通过社会实践的方式来检验自身的能力。不管遇到什么问题,不管出现了什么问题,我都需要虚心诚恳的请教随时总结随时反省。在校丰富的课外实践有效的锻炼了我的设计才能。我曾参加了第五届全国大学生广告设计大赛,并获得了国家级优秀奖,广东省省级优秀奖,学校三等奖等殊荣。也参加了许多大赛,获得了一些肯定。例如:第七届全国大学生美术作品年鉴入选奖、广东省首届高校油画学院奖入围、美术作品留校等殊荣,我为了提高自己,用行动证明自己,用成绩证明自己在努力变得更好。

三、工作方面

在工作中我在前辈和老师的指导中尽心尽职的做好工作。在学校的工作中受到了很大的鼓励,曾经两年连续获得了学校

俗话说:

总之,四年来取得了一定的成绩,但与优秀党员的要求相比,仍存在一定的差距,我将在今后的工作中不断努力克服和改进。更加努力,力争如期转为正式党员,并努力成为一名优秀的共产党员。

关于大学生的个人总结篇12

我叫何邦,XX年6月15日毕业于南京机械工业学院人文社会科学系办公自动化0332班。一晃下,4年的大学生活就这样过去了,回首自己的大学生活,校领导和各个老师们都授予我们悉心栽培,我从一个无忧无虑什么都不懂的的农家孩子成长为一名有理想有抱负的社会青年。在这四年里面我的身上发生了许许多多的事情,同时也取得了一定的成绩,这些成绩都离不开那些帮助过我的人,单是还有很多的缺点需要不断的改正,现将有关情况总结如下:

一、个人学习方面:

在大学几年学习时间里,说长就长,说短就短,我失去的是少了更多的娱乐和无聊,得到的是在政治思想道、专业学习、实践能力等方面,获得了长足的提高。我一直重视自己的专业学习,每一学期每一门课程,认真做好笔记,通过自己的努力,我完成了自己的学业并取得了汉语

言文学大学本科学历,获得了学士学位。尤其是XX年上学期,为了更高提高自己的知识,在完成了教育管理大专的学习任务基础上,考入本院中文系,进行专升本学历的学习。

在大专(丁玲实验学校)和大本(常德市五中)的实习期间,为了将自己所学知识和实践相结合,查阅资料,虚心请教实习指导老师和所在授课实习班级指导老师,认真做好每一堂实习课准备,爱护自己的学生,与他们交朋友,搞好班级管理。在实习过程中学以致用,使自己的工作能力大大提高,为自己从学生角色转变为社会人打下较好基础,并得到了实习学校和导师的表扬。在XX年6月,为了更好适应社会的需要,自己联系到武陵区华南实验中学进行代课,十分紧张地与学生和同事们融洽地度过一个月,不但更加促进自己的适应能力,学生学习成绩也有较大进步。

二、政治思想方面:

本人热爱祖国,热爱人民,热爱党,认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论,积极要求进步向党组织靠拢,通过自己的努力和学校党组织的考察,于XX年6月光荣加入了中国共产党,成为了一名预备党员,我感到万分激动。在这个先进组织里,我将用我的实际的行动,扎实的工作作风,认真的工作态度努力工作。为了自己的理想和党的事业,全力以赴,鞠躬尽瘁,奋力拼搏。

三、工作能力方面:

为了提高自己的综合素质,在学校接受了计算机应用能力的学习与培训,能较熟练的使用word,excel等软件。课余时间,我还阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己。我也阅读了大量的文学作品,提高了自己鉴赏水平。并在这其间,学习到了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养。

虽然我没担任过学生干部职务,但我积极参加班级、院系组织各类公益活动和社会活动,并在活动中积极工作,使我积累了许多宝贵的办事经验,从而大大提高了自己的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力,如开展的学雷峰倡议活动、福利院开展慰问活动、院系各类主题征文活动、大学生假期三下乡活动等。我认为尤其是在接受一项重大工作任务时,要成功圆满去完成,团队协作的作用要大于个人英雄主义;要听取各种意见,集思广义;要谦虚谨慎,虚心请教;要认真负责,细心大胆地开展工作,并在工作中细心探索,不断总结经验,才会不断进步直到成功。

总之,我充实地完成了自己的学生生涯,但“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。在以后的日子中,我一定得更加严格要求自己,改正缺点,不断努力,不断进步。

关于大学生的个人总结篇13

从高中到大学,是人生的重大转折,大学生活的重要特点表现在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上,比起高中的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领,除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外,还要适应大学的教学规律,掌握大学的学习特点,选择适合自己的学习方法。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识,还要求重视各种能力的培养。大学教育具有明显的职业定向性,要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外,还要培养研究和解决问题的能力。因此,要特别注意自学能力的培养,学会独立地支配学习时间,自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养,为将来适应社会工作打下良好的基础。

一、大学学习的.主动性特点

大学学习与高中学习截然不同的特点是依赖性的减少,代之以主动自觉地学习。大学教学的目的是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人,教育的内容是既传授基础知识,又传授专业知识,教育的专业性很强,还要介绍本专业、本行业最新的前沿知识和技术发展状况。知识的深度和广度比高中要大为扩展。课堂教学往往是提纲掣领式的,老师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是老师最有心得的一部分,其余部分就要由学生自己去攻读、理解、掌握。大部分时间是留给学生自学的。因此,培养和提高自学能力,是大学生必须具备的本领。大学的学习不能象高中那样完全依赖老师的计划和安排,学生不能只单纯地接受课堂上的教学内容,必须充分发挥主观能动性,发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式,将贯穿于大学学习的全过程,并反映在大学生活的各个方面。如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等等。

自学能力的培养,是适应大学学习自主性特点的一个重要方面,每一个大学生都要养成自学的习惯。正如钱伟长所说:一个人在大学四年里,能不能养成自学的习惯,学会自学的习惯,不但在很大程度上决定了他能否学好大学的课程,把知识真正学通、学活,而且影响到大学毕业以后,能否不断地吸收新的知识,进行创造性的工作,为国家作出更大的贡献。当今社会,知识更新越来越快,三年左右的时间人类的知识量就会翻一番,大学毕业了,不会自学或没能养成自学的本领,不会更新知识是不行的。因此,培养和提高自学能力,是大学生必须完成的一项重要任务,也是进行终身学习的基本条件。 在学习方法的选择上,大学生更应发挥自主性,一般来说大学生学习活动的主要形式有四种:按教育大纲规定的课堂学习活动;补充课堂学习的自学活动;独立钻研的创造性活动;相互讨论、相互启发的学习活动。在各种不同的学习形式中,都要发挥学习的自主性,可根据自己的情况,选择适合于自己的最有效的学习方法。大学的学习,不再是去死记硬背老师所讲的内容,而是按照自己的学习目标和专业要求,选择、吸收有用的知识。在方法上要自主选择,靠自己去理解和消化所学的知识。

二、专业性与综合性相结合的特点

大学教育具有最明显的专业性特点。从报考大学的那一刻起,专业方向的选择就提到了考生面前,被录取上大学,专业方向就已经确定了。四年大学学习的内容都是围绕着这一大方向来安排的。大学的学习实际上是一种高层次的专业学习,这种专业性,是随着社会对本专业要求的变化和发展而不断深入的,知识不断更新,知识面也越来越宽。为适应当代科技发展的既高度分化,又高度综合的特点,这种专业性通常只能是一个大致的方向,而更具体、更细致的专业目标是在大学囚年的学习过程中或是在将来走向社会后,才能最终确定下来。因此,大学在进行专业教育的同时,还要兼顾到适应科技发展特点和社会对人才综合性知识要求的特点,尽可能扩大综合性,以增强毕业后对社会工作的适应性。一般来讲,专业对口是相对的,不可能达到专业完全对口,这样,在大学期间除了要学好专业知识外,还应根据自己的能力、兴趣和爱好,选修或自学其他课程,扩大自己的知识面,为毕业后更好地适应工作打下良好的基础。

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